sábado, 28 de septiembre de 2013

SEPARACIONES Y SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL


SÍNDROME DE ALIENACIÓN PARENTAL (SAP)

El Síndrome de Alienación Parental o SAP es un conjunto de síntomas, que se produce en los hijos, cuando un progenitor, mediante distintas estrategias, transforma la conciencia de los niños con objeto de impedir, obstaculizar o destruir sus vínculos con el otro progenitor.


Este proceso se reconoce como una 
dinámica en algunas familias divorciadas. Sin embargo, la existencia de este síndrome no ha sido aceptada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) ni por la Asociación Americana de Psiquiatría, de momento.


Daños que provoca el Síndrome de Alienación Parental en los niños


Según algunos expertos, estos niños pueden padecer perturbaciones y disfunciones, debido a que sus propios procesos de razonamiento han sido interrumpidos o coaccionados.

  • Trastornos de ansiedad: respiración acelerada, enrojecimiento de la piel, sudoración, elevación del tono de voz, temblores y desbordamiento emocional son algunos de los síntomas del estrés que, algunos niños, manifiestan en el momento de las visitas con el progenitor rechazado.
  • Trastornos en el sueño y en la alimentación: pesadillas, problemas para conciliar o mantener el sueño y trastornos alimenticios derivados de la situación que viven y no saben afrontar son otros de los efectos que este síndrome puede causar en los niños.
  • Trastornos de conducta
    • Conducta agresiva: cuando las visitas se hacen imposibles, las conductas agresivas pueden ser verbales como insultos, o incluso físicas, teniendo que frenar la situación.
    • Conducta de evitación: puede plasmarse en somatizaciones de tipo ansioso que le indisponen y que tienen como consecuencia no realizar la visita.
    • Dependencia emocional: sienten miedo a ser abandonados por el progenitor con el que conviven, ya que saben, y así lo sienten, que su cariño está condicionado. Tienen que odiar a uno para ser querido y aceptado por el otro.
    • Dificultades en la expresión y comprensión de las emociones: suelen expresar sus emociones centrándose excesivamente en aspectos negativos. Carecen de capacidad empática y mantienen una actitud rígida ante los distintos puntos de vista que ofrezca el progenitor rechazado. 

Consejos de los expertos ante el SAP

Ante la presencia de esta sintomatología es aconsejable que los menores continúen teniendo relación con el progenitor alienado, y así evitar que se suspenda el régimen de visitas.

Durante estas visitas, el progenitor alienado debe evitar hacer reproches o dar respuestas que favorezcan el mantenimiento del SAP. Por el contrario, debe centrar las visitas en crear un ambiente lúdico, buscando actividades que sean del agrado de los niños.





miércoles, 25 de septiembre de 2013

AUTISMO Y CONDUCTA

Interesante artículo descargable de Javier Tamarit descargable en:  http://goo.gl/ecZfS

CONDUCTAS DESAFIANTES Y AUTISMO: UN ANÁLISIS CONTEXTUALIZADO. 



Aquí os dejamos una presentación interesante de Isabel Cornago y Moritz (adaptada por la asociación CONECTA) con prácticas recomendaciones conductuales para monitores y cuidadores de niños con TEA.








martes, 24 de septiembre de 2013

SERVICIO DE LOGOPEDIA


LOGOPEDIA PARA TODOS. REHABILITACIÓN NEUROLOGOPÉDICA

Este curso escolar ampliamos la Unidad de Logopedia a través del nuevo servicio de Neurologopedia, dirigido a rehabilitar aquellos déficit lingüísticos derivados de un daño cerebral adquirido o de otras enfermedades propias de la edad adulta. 




DESARROLLO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO. ¿CUÁNDO IR AL LOGOPEDA?

Aquí os dejamos una información muy útil de algunos signos de alarma motivo de consulta logopédica. 



Pronto empezaremos los talleres de formación y las charlas para padres y escuelas.